segunda-feira, 9 de março de 2026

Uma Lição de Amor

 

O livro que eu escolhi fala sobre as diferenças e conta a história de Jaime, um menino que anda de cadeira de rodas.  Quando Jaime entrou para uma nova escola, sentia-se ansioso e curioso por conhecer tudo. Mas, ao entrar na sala de aula, ficou triste, porque pensava que era o único menino diferente. No intervalo, foi sentar-se sozinho num canto, pois não queria falar com ninguém. Então, uma menina chamada Leonor aproximou-se e perguntou-lhe porque estava triste. O Jaime respondeu que se sentia diferente de todos os outros colegas. Leonor ficou confusa e perguntou-lhe que diferença era essa. Pensava que ele estava a falar do cabelo ou da roupa. Então Jaime explicou que andava de cadeira de rodas e que, por isso, achava que era diferente. Leonor sorriu e disse que ele estava enganado. Depois, levou-o a conhecer outros colegas com habilidades especiais: o Pedro, que é surdo e toca bateria; a Matilde e a Beatriz, que não falam, mas são muito carinhosas; a Maria, que tem diabetes e precisa de uma injeção antes das refeições; e o Luís, que nunca está quieto e adora jogar futebol. Depois de conhecer todos aqueles colegas, Jaime percebeu que cada criança era especial à sua maneira. Quando se sentaram a descansar, reparou que Leonor tinha uma perna de ferro. Ficou surpreendido e também um pouco envergonhado por não ter percebido antes.  Nesse dia, Jaime aprendeu uma grande lição: as diferenças nem sempre são visíveis, e o mais importante é o que cada pessoa tem no seu coração.  Por fim, agradeceu à amiga por lhe ter mostrado que todos somos diferentes e especiais. Esta história é uma verdadeira lição de vida para todos nós.

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A turma 2CA:

Adélia Duarte; Ana Moreira; David Ribeiro; David Martins; Duarte Costa; Duarte Leite; Gabriel Teixeira; Helena Rocha; Henrique Barros; Kelly Barbosa; Leonor Ribeiro; Margarida Almeida; Maria Silva; Maria Moreira; Maria Santos; Mateus Teixeira; Matilde Campos; Nathan Felicio; Sofia Ribeiro e Tomás Teixeira

Ao Ritmo de um Poema

 

Os alunos da turma do 8ºRC apresentam, como sugestão literária para leitura, o livro: “Ao Ritmo de um Poema”, escrito por Colleen Hoover, uma autora muito conhecida pelos seus romances emocionantes. Este é um livro de romance juvenil que mistura amor, superação e poesia. Se gostam de histórias que fazem sentir e pensar ao mesmo tempo, este livro é uma ótima escolha!

Sinopse do livro:

O livro Ao Ritmo de um Poema, escrito por Colleen Hoover, conta a história de Layken, conhecida como Lake, uma rapariga de 18 anos que vê a sua vida mudar de repente depois da morte inesperada do pai. A mãe, tentando recomeçar e dar uma vida melhor aos filhos, decide mudar-se com Lake e o irmão mais novo para outra cidade. Esta mudança acontece numa fase já difícil da adolescência, o que faz com que Lake se sinta ainda mais perdida, triste e revoltada com tudo o que está a acontecer.

Logo nos primeiros dias na nova casa, Lake conhece Will, o vizinho da frente. Ele é simpático, divertido e também passou por situações difíceis na vida. Entre os dois nasce uma ligação muito forte quase imediata. Will apresenta Lake ao mundo do slam poetry, um tipo de poesia dita em palco, cheia de emoção e significado. A poesia torna-se algo muito importante na história, porque é através dela que as personagens conseguem expressar a dor, os medos e os sentimentos que muitas vezes não conseguem dizer diretamente.

Quando tudo parecia estar a correr bem, Lake descobre um segredo que muda completamente a relação entre ela e Will: ele é professor na escola onde ela vai estudar. Por causa das regras e das consequências que isso poderia trazer, os dois percebem que não podem ficar juntos. Esta situação cria muito sofrimento e tensão, porque os sentimentos continuam a existir, mas precisam de ser controlados.

Além disso, tanto Lake como Will têm grandes responsabilidades. Will cuida sozinho do irmão mais novo depois da morte dos pais, mostrando ser uma pessoa muito madura e protetora. Ao longo da história, vemos como as duas famílias acabam por se aproximar e apoiar-se mutuamente. A mãe de Lake também tem um papel muito importante, pois tenta ensinar aos filhos que, mesmo nos momentos mais difíceis, é preciso encontrar força para continuar.

Durante o livro, Lake passa por um grande crescimento pessoal. Ela aprende que a vida nem sempre é justa, que o luto faz parte do processo de amar alguém e que é preciso coragem para enfrentar as dificuldades. Aprende também que o amor verdadeiro nem sempre é simples, mas pode ser forte o suficiente para ultrapassar obstáculos.

No final, a história mostra que, apesar da dor, é possível recomeçar. “Ao Ritmo de um Poema” é um livro emocionante que fala sobre amor, perda, responsabilidade e esperança. Ensina-nos que expressar os sentimentos é essencial e que, mesmo quando a vida parece desmoronar, podemos encontrar força nas pessoas que amamos e nas palavras que guardamos dentro de nós.

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A Turma 8RC:

Afonso Morais; Ana Oliveira; Beatriz Vieira; Beatriz Barros; Carlos Sousa; Daniel Ribeiro; Dinis Barros; Diogo Martins; Eduardo Silva; Inês Barbosa; João Silva; Leonor Campos; Leonor Silva; Letícia Tostes; Lucas Pinto; Mariana Rocha; Martim Barbosa; Neuza Santos; Ricardo Barbosa; Rita Loureiro; Rúben Santos e Tiago Moreira

Eu Não Quero Ler!

 


É um livro que fala da resistência de uma criança em relação à leitura. O Martim, acha que os livros são maçadores e que ler não serve para nada. Mas tudo muda quando chegam as férias de verão!

Durante esse tempo, Martim recebe um presente muito especial: um livro diferente, cheio de aventuras, surpresas e personagens incríveis. Aos poucos, ele começa a rir, imaginar e viajar por lugares que nunca pensou conhecer, tudo isso só com a leitura!

Martim descobre que ler pode ser divertido, mágico e até emocionante. E no final… será que ele ainda vai dizer que não gosta de ler?

O livro mostra que às vezes só precisamos encontrar a história certa para começar a gostar. 

Ler pode ser divertido e enriquecedor!

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A Turma 3CVA:

Diego Barros; Elena Alves; Fábio Ferreira; Francisco Ferreira; Gabriel Matos; Gabriel Bessa; Inês Queirós; Íris Leal; João Mendes; Luana Cruz; Lucas Freire; Maria Sousa; Mariana Rocha; Matias Barrso; Pedro Bessa; Sabrina Tavares; Santiago Pedrosa; Simão Costa; Tomás Silva e Hellena Martins

quarta-feira, 25 de fevereiro de 2026

A Livraria dos Segredos

 


Num tempo em que tanto se fala da importância da memória, da empatia e da coragem individual, A livraria dos segredos, de Kerry Barrett, surge como um convite delicado, mas poderoso à reflexão sobre o papel dos livros nas nossas vidas.

Passado em Lisboa, durante a Segunda Guerra Mundial, este romance leva-nos a uma cidade que, apesar da sua neutralidade oficial, se tornou ponto de passagem para refugiados, espiões e tantas vidas suspensas entre partidas e chegadas. Mais do que um espaço físico, a livraria, um refúgio improvável, torna-se símbolo de resistência silenciosa, de esperança e de ligação humana. No meio das dificuldades, os livros assumem-se como pontes: aproximam pessoas, guardam segredos, alimentam sonhos e oferecem consolo.

A autora constrói personagens humanas, imperfeitas e corajosas, com as quais é fácil criar empatia. Ao longo da narrativa, somos levados a questionar: que escolhas faríamos nós em tempos difíceis? Que riscos estaríamos dispostos a correr para proteger aquilo em que acreditamos?

Este é um livro particularmente especial. Não apenas pela qualidade da narrativa, mas pela mensagem que transmite: ler é um ato de liberdade!

Recomendo A livraria dos segredos a todos aqueles que apreciam romances históricos com emoção, suspense subtil e uma forte dimensão humana.

Num mundo cada vez mais acelerado, talvez todos precisemos de encontrar a nossa própria “livraria dos segredos”: um lugar onde as palavras nos ajudam a compreender melhor os outros e a nós próprios.

Cláudia Nascimento
(Docente de Artes Visuais)

terça-feira, 17 de fevereiro de 2026

Eu não quero largar o telemóvel

 


O livro “Eu não quero largar o telemóvel” foi escrito por A. P. Hernández, que é o nome usado pelo autor Antonio Pérez Hernández. Ele é professor e pedagogo, e escreve muitos livros para crianças e jovens sobre temas do dia a dia que ajudam a pensar e refletir enquanto se lê.

O livro fala sobre um problema que acontece com muitas crianças e jovens: passar demasiado tempo ao telemóvel. A história mostra uma criança que está sempre a olhar para o ecrã e quase não liga ao que se passa à sua volta.

Ao longo do livro, percebemos que o telemóvel começa a causar problemas. A personagem deixa de brincar, de falar com a família e de passar tempo com os amigos. Isso faz com que se afaste das pessoas e perca momentos importantes do dia a dia. É fácil identificarmo-nos com a história, porque muitos de nós também usamos o telemóvel durante muito tempo.

O livro ensina que o telemóvel pode ser divertido e útil, mas que não deve ser usado em excesso. Através da história, aprendemos que existem muitas coisas boas fora do ecrã, como brincar, conversar, imaginar e estar com quem gostamos.

A leitura é simples e fácil de entender. A história é interessante e faz-nos pensar nos nossos próprios hábitos. Não é um livro aborrecido e passa a sua mensagem de forma clara.

No final, “Eu não quero largar o telemóvel” mostra a importância de encontrar um equilíbrio entre a tecnologia e a vida real. Faz-nos perceber que, às vezes, largar o telemóvel pode tornar o nosso dia mais divertido e feliz.

“Lembra-te: ter um telemóvel é um privilégio, mas vem com grandes responsabilidades!” A. P. Hernández


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A Turma 6RC:

Afonso Ferreira; Afonso Nogueira; Fernando Moreira; Gabriel Gomes; Letícia Bessa; Mafalda Silva; Maria Inês Antas; Martim Coelho; Matilde Luís; Rodrigo Barroso; Rodrigo Ferreira; Rodrigo Coelho; Rodrigo Ribeiro; Rodrigo Pinheiro; Santiago Moreira; Santiago Silva; Sofia Barbosa; Vicente Carvalho; Vitória Coelho e Vitória Andrade

A maior Flor do Mundo

 


"A Maior Flor do Mundo" é um conto do escritor português José Saramago, publicado em 2000. A história, é dirigida principalmente a crianças e aborda temas como: a generosidade, sacrifício e a importância de agir em prol do bem coletivo.

Resumo:

O livro conta a história de um menino que encontra uma flor no campo. Esta flor, é descrita como sendo "a maior flor do mundo". Quando o menino se depara com aquela flor murcha decide que precisa cuidar dela. Ele começa a regá-la e a tratá-la com muito carinho, mas a flor, precisa de uma atenção constante, e isso vai se tornando cada vez mais difícil.

O menino começa a perceber que, para continuar a cuidar da flor, ele precisará sacrificar outras coisas da sua vida, inclusive o tempo que poderia passar com os amigos ou até mesmo nas suas atividades diárias.

O autor usa a flor como uma metáfora para as grandes tarefas que, por serem importantes, exigem dedicação e esforço.

Mensagem central:

A história transmite a mensagem de que, às vezes, temos de fazer escolhas difíceis e que devemo-nos sacrificar pelo bem de algo maior. A flor representa algo grandioso e valioso, mas que exige esforço e cuidado. O livro também toca em questões como a responsabilidade e o papel do indivíduo na preservação e melhoria do mundo ao seu redor.

Com uma linguagem poética e delicada, Saramago cria uma narrativa que nos faz refletir sobre o que é realmente importante e como nossas ações podem impactar o mundo de maneira profunda.

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A turma 4CC:

Afonso Barbosa; Beatriz faria; César Oliveira; Daniel Faustino; David Rocha; Diana Alves; Francisco Marujo; Jéssica Ferreira; Joana Nunes; Kyara Barbosa; Luana Ribeiro; Luana Moreira; Luana Sousa; Lucas Ribeiro; Lucas Barros; Marco Oliveira; Martim Leão; Miguel Pereira; Nicolas Pinto; Rodrigo Rocha; Rodrigo Ferreira; Ronney Lucaio e Tomás Nunes

A Morte de Lord Edgware

 

“A Morte de Lord Edgware” é um romance policial de Agatha Christie, em que Hercule Poirot investiga o assassinato de Lord Edgware, um homem rico e pouco estimado, encontrado morto na sua própria casa. 

A vítima tinha uma relação conflituosa com a esposa, Jane Wilkinson, uma atriz famosa que desejava o divórcio e que rapidamente se tornou a principal suspeita, sobretudo por ter manifestado publicamente a intenção de se ver livre do marido.

Apesar das suspeitas, Jane apresenta um álibi aparentemente sólido, afirmando estar noutro local à hora do crime. 

À medida que Poirot aprofunda a investigação, surgem contradições nos testemunhos e revela-se uma rede de enganos, incluindo o uso de disfarces, identidades falsas e uma segunda morte que complica ainda mais o caso.

No desfecho, Poirot demonstra que Jane Wilkinson planeou meticulosamente os acontecimentos, aproveitando a sua semelhança com outra mulher para criar um álibi e eliminar quem pudesse comprometer o seu plano. 

O detetive prova, assim, que ela é a responsável pelos crimes, motivada pela ambição e pelo desejo de herdar a fortuna de Lord Edgware.

 

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A Turma 7RA:

Afonso Sousa, Afonso Silva, Aicha Moumni, Carolina Ferreira, Dinis Silva, Eduarda Barros, Francisca Morais, Isis Dos Santos, Joana Silva, João Pacheco, João Cruz, Lara Leal, Leonor Neto, Leonor Pinto, Leonor Oliveira, Luís Faustino , Matilde Araújo, Matilde Barbosa, Pedro Campos, Rúben Pimenta, Rúben Machado